一、方法包括
旷场实验(Open Field Test, OFT)
①原理:检测动物的自发活动行为和探索行为。
②方法:将动物放置在开阔的场地中,记录其在一定时间内的活动,如行走距离、中央区域的停留时间等。
③注意事项:确保实验环境安静、光照适宜,减少外界干扰。
迷宫实验
①原理:评估动物的空间学习和记忆能力。
②方法:包括Morris水迷宫、T/Y迷宫等,动物需要找到隐藏在水中的平台或迷宫的出口。
③注意事项:迷宫的设计需要标准化,实验前动物需适应环境。
新物体识别实验
①原理:利用动物对新物体的探索行为来评估其记忆能力。
②方法:将动物置于含有两个物体的场地中,一段时间后替换一个新物体,观察动物对新旧物体的探索时间。
③注意事项:实验前后环境保持一致,避免额外的干扰因素。
转棒实验(Rotarod)
①原理:评估动物的运动协调和平衡能力。
②方法:动物在一个旋转的棒上行走,记录其保持平衡的时间。
③注意事项:转棒的速度要适宜,避免速度过快导致实验结果不准确。
握力实验
①原理:评估动物的前肢或后肢力量。
②方法:动物抓住一个力敏传感器,记录其握力大小。
③注意事项:确保设备的准确性和动物的安全性。
爬杆实验
①原理:评估动物的运动协调能力。
②方法:将小鼠头部朝上放置在杆的顶部,小鼠会自然地向下定向并沿着杆子降至地面,记录动物自动转向的潜伏期和下降到杆子底部所需的总时间。
③注意事项:实验应在动物的活跃时间段进行。
贴纸实验
①原理:评估动物的焦虑水平或新奇物体探索行为。
②方法:在实验区域的不同位置贴上彩色的贴纸,记录动物对这些新奇物体的探索行为,如接近、嗅探或触碰贴纸。
③注意事项:实验前后应对实验箱进行清洁,避免上一次实验动物留下的气味影响后续实验。
二、结果展示
水迷宫、旷场实验
R 高清视频及轨迹视频
R 轨迹图
R 数据及分析
R 实验结果报告
转棒实验、贴纸移除实验
R 鼠实验照片
R 数据及分析
R 实验结果报告
爬杆实验
R 高清视频
R 数据及分析
R 实验结果报告